¿Cuál es el color carne? Una mirada a la convivencia
En la infancia se acoge a la persona tal como es: con sus sonrisas, sus ilusiones, sus miedos, su belleza… Un niño o una niña, cuando ve a sus compañeros de la etapa de infantil o en el parque no pone el foco en el color de la piel. Desde el ámbito educativo y familiar se les puede ofrecer ese espacio donde crecer respetando las diferencias, viéndolas como una riqueza en vez de como una barrera. Así se refleja en las historias de amistad como la de Álex y Yéscar, dos niños escolarizados en el CEIP San Carlos (Madrid). Descúbrelas a través de éste y otros vídeos de la 1ª campaña de sensibilización del proyecto de Fundación Senara “Juntos somos más”: https://fundacionsenara.org/es/recursos-infancia-campana/
¿Sabías que somos de colores? El concepto de “color carne” no es inocente: es una construcción adulta que los niños aprenden desde pequeños. En la escuela se les enseñan los colores de las pinturas, pero una persona no es un objeto, y eso se refleja en su diversidad, creatividad y riqueza. Cuando pedimos a alguien que coja la “pintura color carne”, estamos reproduciendo, casi sin darnos cuenta, un estándar que se presenta como natural, pero que en realidad responde a una visión cultural concreta y limitada.
La cultura, en cambio, es lo que verdaderamente nos conecta. Nos da identidad y nos permite compartir historias y valores. Un ejemplo claro lo vemos estos días en España, donde muchas ciudades y pueblos celebran procesiones y actos religiosos que combinan arte, historia y sentimiento comunitario. Son momentos que estrechan lazos sin importar la lengua o el origen. Estas celebraciones muestran cómo la cultura puede unir a las personas, transmitir valores y generar un profundo sentido de pertenencia. Al mismo tiempo, nos invitan a reconocer y valorar la diversidad de costumbres que conviven en nuestro país y en el mundo. Porque, en el fondo, hay algo que nos une por encima de todo: nuestra humanidad compartida. Nuestro ADN, nuestro corazón, no entiende de razas.
El proyecto Juntos somos más, en ejecución desde 2021, se ha consolidado como una iniciativa de referencia en la prevención del racismo y la xenofobia en el ámbito educativo. En su 6º edición (2026) continúa ofreciendo actividades gratuitas dirigidas a personal educativo, profesorado y familias, siendo avalado por los recursos gratuitos (https://fundacionsenara.org/es/recursos/) y su impacto a lo largo de estos años.
Se puede destacar como novedad este año, la posibilidad de beneficiarse de esta trayectoria:
📅 Modalidad: Online | ⏱ Duración: 1 hora | 💶 Gratuito
👤 Ponente: Rosa M.ª González, especialista en diversidad cultural y prevención del racismo en educación
👥 Dirigido a: Profesorado, equipos directivos y personal no docente de España
Durante la sesión se ofrecerá un “kit de herramientas para la convivencia”, presentando estrategias basadas en datos y buenas prácticas que permiten identificar y prevenir el discurso de odio en entornos educativos. Según informes recientes del Observatorio de la Discriminación y el Racismo en Redes Sociales (OBERAXE), los mensajes discriminatorios en plataformas digitales siguen afectando a menores y adolescentes, lo que hace imprescindible la formación de profesorado y personal educativo para actuar de manera proactiva.
📩 ¿Te interesa participar o recibir más información?
Pincha aquí: INSCRIPCIÓN 2026
Contacta con Rosa Mª González, coordinadora del proyecto:
✉️ rosagonzalez@fundacionsenara.org
Este proyecto se lleva a cabo gracias a la financiación del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones y el Fondos de Asilo, Migración e Integración (FAMI).
