Aprender Jugando fortalece la Escuela de Familias en colaboración con Aula Familiar
En la Escuela de Familias del proyecto Aprender Jugando se han llevado a cabo, durante este trimestre, cuatro sesiones formativas orientadas a reforzar las competencias educativas de los padres y madres participantes. Gracias a la colaboración con la Asociación Aula Familiar, se ha impartido el programa Primeras Letras de la Educación, que se centra en mejorar la comunicación en el hogar, fortalecer el vínculo afectivo y ofrecer pautas para establecer límites y hábitos saludables.
Dado que la mayoría de las familias participantes proceden de Marruecos y Bangladesh, y considerando que el país de acogida es España, se decidió denominar estas sesiones “Café y té”. Bajo este nombre, se buscó crear un ambiente cercano y acogedor que facilitara el diálogo y la confianza. En cada encuentro se abrió un espacio distendido para conversar sobre inquietudes educativas y abordar con naturalidad los retos cotidianos de la crianza, agradeciendo la implicación y generosidad de las familias, que compartieron dulces caseros y su buen hacer.
Rosa M.ª González, coordinadora de infancia de Fundación Senara, destaca:
“El clima de confianza permitió una comunicación abierta, facilitando que las familias compartieran las dificultades que encontraban a la hora de educar a sus hijos e hijas, ya fuera por desconocimiento o por diferencias culturales. Uno de los aspectos clave trabajados por Miren Segovia, formadora de Aula Familiar, fue precisamente la comunicación asertiva, proporcionando pautas para desarrollarla con el objetivo de prevenir conflictos dentro y fuera de los hogares”.
El trabajo con las familias no termina aquí: la intervención continúa a través de tutorías personalizadas, que permiten acompañar de manera individualizada a cada hogar y mantener la coherencia formativa y educativa dentro del marco del proyecto.
Aprender Jugando: un proyecto integral al servicio de la infancia
El proyecto Aprender Jugando articula su intervención en torno a cuatro ejes estratégicos que permiten un acompañamiento integral a la infancia y a sus familias. En primer lugar, el refuerzo socioeducativo, que ofrece apoyo escolar diario y actuaciones individualizadas dentro del trabajo en grupo para mejorar el rendimiento académico, desarrollar competencias clave y prevenir el fracaso escolar. En segundo lugar, los talleres de desarrollo personal, con actividades orientadas a fortalecer la autoestima, la gestión emocional y las habilidades sociales de los y las menores, promoviendo su bienestar y su capacidad para afrontar desafíos personales y escolares.
El tercer eje se centra en el fomento de un ocio saludable, mediante actividades extracurriculares y recreativas que impulsan la convivencia, la inclusión y alternativas de ocio que actúan como factores protectores frente a situaciones de exclusión social. Por último, el eje de capacitación y acompañamiento familiar contempla tutorías personalizadas mensuales y una Escuela de Familias trimestral orientadas a la parentalidad positiva, la conciliación y el acceso a recursos de apoyo, reforzando así el papel educativo de las familias dentro del proceso de crecimiento de sus hijos e hijas.
Un proyecto con trayectoria y compromiso
Aprender Jugando es uno de los proyectos más veteranos de Fundación Senara, en marcha desde 2007 y subvencionado gracias a la Convocatoria de Subvenciones a entidades e instituciones de carácter social sin ánimo de lucro que desarrollen proyectos de familia, infancia, adolescencia y natalidad 2025 del Ayuntamiento de Madrid.
Forma parte del compromiso que la entidad mantiene con la infancia desde 2005, con una trayectoria que ha permitido acompañar ya a 1.943 menores en situación vulnerable en distintos barrios de Madrid y Guadalajara. Gracias a esta iniciativa, cientos de niños y niñas han recibido apoyo educativo, emocional y familiar en un entorno seguro y enriquecedor.
Para seguir creciendo y llegar a más familias que lo necesitan, necesitamos sumar nuevos apoyos. Si eres empresa, fundación o una persona que cree en el poder transformador de la infancia, te invitamos a colaborar con este proyecto.
Tu implicación puede marcar la diferencia.
Contacto: rosagonzalez@fundacionsenara.org
Rosa Mª González Mayoral
Coordinadora de Infancia